【探訪】實地領略“三好建筑工程虛實結合教學實訓基地解決方案”
文章來源：三好股份
發(fā)布時間：2018-03-08 09:25
在三好軟件的系列產(chǎn)品中，有兩個已經(jīng)走到同行業(yè)的技術前端，一個是“建筑工程仿真綜合實訓平臺”，另一個就是“三好建筑工程虛實結合教學實訓平臺”。它們已經(jīng)作為三好的拳頭產(chǎn)品，為我們贏得了許多贊譽與口碑。
特別是“虛實結合”項目，是的，聽上去像某種武術的套路，但這個可不是一種描寫方法，而是現(xiàn)實存在的建筑工程實訓教學的解決方案。
詮釋“身臨其境”的建筑工程實訓項目
首先，它是一套由線上線下的兩套系統(tǒng)而組成的立體化、綜合性方案。實訓軟件+實體基地的方式也是三好領先于業(yè)內(nèi)的品牌系統(tǒng)。
其次，線上與線下的連接方式非常簡單，通過手機軟件掃描二維碼，在漫步實體項目的同時，無縫鏈接線上的知識點內(nèi)容，讓“身臨其境”不再只是紙上談兵，讓實訓變成一場親身實踐的實體游戲。
線上部分包括四大系統(tǒng)：
1）三好教學識圖仿真系統(tǒng)
2）三好建筑工程虛實結合教學實訓平臺
3）三好在線教學管理平臺
4）三好建筑工程仿真實訓平臺
由此可以看出，這是一個全方位的、成套系列的解決方案。涵蓋從最基礎的識圖、教學，到建筑工程全過程所有知識點、實訓內(nèi)容，將所有知識點的視頻、文字、圖案、圖紙資料集結在一個軟件中，方便學生學習、測評，老師根據(jù)學生進度進行監(jiān)督。除此之外，本實體方案中最核心的部分是“三好建筑工程虛實結合教學實訓平臺”，也是支持實體項目的關鍵性軟件。
三好建筑工程虛實結合教學實訓平臺
支持以PC端和WAP端為載體同步運行實體比例模型。包含了建筑工程中的十大分項三百多個施工節(jié)點，通過動畫和視頻形式還原施工現(xiàn)場的施工動態(tài)。幫助學生模擬實訓過程，了解實際崗位技能要求，不斷完善自身知識結構。
線下部分：一整套的實體實訓解決方案（實訓基地設計+實訓基地承建+實訓基地教學應用培訓）
學生可在實訓基地信步漫游，隨時查看靜態(tài)的建筑內(nèi)外結構、材料運用、施工節(jié)點、施工工藝等。當遇到重難點施工節(jié)點時，只需打開手機中的實訓軟件，掃描構件旁張貼的二維碼，就可調(diào)閱該構件的平面、三維圖像及參數(shù)，瀏覽儲存在軟件中的構件施工過程動態(tài)實景視頻，對該節(jié)點進行動態(tài)化、深層次學習。
這套方案是三好公司根據(jù)實際需求，從空間、時間、教學特色、課程結構、項目預算等多方面入手，為院校進行專業(yè)化、個性化、信息化定制的。建設好的實訓基地，具備線上、線下無縫鏈接的信息化教學功能。
在實體實訓基地的承建上，三好公司已經(jīng)歷經(jīng)多所學校的合作與實踐，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，達成互動良好的合作。
最新的“昭通職業(yè)技術學校”建筑工程虛實結合項目正在進行中，整個項目規(guī)劃包含300多個節(jié)點，建成后基地總體面積可達500多平米，一、二期項目歷經(jīng)1年多的建設方可完工。整個實訓實景基地完全按照從開工準備到竣工的施工流程打造，完整展現(xiàn)了施工現(xiàn)場的工藝。學生可在短短的一個月課程學習過程中參與建筑整棟樓，確保實習、實訓的完整性。
三好公司再次把這項引領業(yè)界技師標準的軟件技術與實訓基地運用到新的合作學校的實訓項目中，為解決更多學生的實訓難題，提供了一場生動的實訓之旅，變枯燥為趣味。
通過動靜結合的途徑，在虛實之間快速建立建筑施工概念，了解施工材料、工藝及完工效果，真正幫助學校提升了實訓教學效果，為學生實現(xiàn)從學徒到總工的華麗轉變鼓勁揚帆。
