三好軟件2022年就業(yè)育人項目申報說明

文章來源：admin   發(fā)布時間：2022-11-17 18:46

2022年，為落實黨中央、國務院“穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)”決策部署，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接，教育部高校學生司組織有關用人單位和高校實施供需對接就業(yè)育人項目。
近期，經(jīng)全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會專家組審核，確認三好軟件為第二批就業(yè)育人項目合作單位。

一、關于三好軟件
三好軟件，公司成立于2013年，從成立之初，就確立了以為土木施工領域培養(yǎng)適應行業(yè)發(fā)展的應用型、技能型、技術型人才為使命，架起校企合作的橋梁；
·不忘初心，以就業(yè)為導向
a、開發(fā)了與崗位、與就業(yè)場景相符的實訓類產(chǎn)品；
b、以三教改革為依據(jù)，開發(fā)了為教師教學、學生學習的教學類產(chǎn)品、教材、實訓指導書、實踐類工具；
c、 為打通教學與就業(yè)，開發(fā)校內實訓基地、專業(yè)雙創(chuàng)技能基地；支撐國家職業(yè)教育改革實施方案（職教20條），在1+X、雙高建設、國家級虛擬仿真實訓基地、活頁教材、課程資源，聚焦建筑施工技術、裝配式施工技術、交通施工技術、施工現(xiàn)場安全管理技術、土木工程雙碳技術等，深入研究行業(yè)熱點、焦點、不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)技術，目前已經(jīng)形成了以人才AI評價+能力建設體系化產(chǎn)品，數(shù)字畫像，精準服務行業(yè)。
·職業(yè)教育行業(yè)推動者、引領者
 公司榮獲國家級高新技術企業(yè)、科技部創(chuàng)新型企業(yè)、教育部協(xié)同育人優(yōu)秀合作企業(yè)、陜西省首批產(chǎn)教融合示范企業(yè)、陜西省專精特新企業(yè)、連續(xù)五年A級納稅人等榮譽，具備了成為行業(yè)領軍者的基本條件。
·助推崗課賽證融通的排頭兵
三好軟件積極參與支持各類技能大賽，公司先后為全國建設類院校施工技術應用技能大賽、全國交通行指委道路橋梁施工技術應用技能大賽、全國教師教學能力大賽、1+X施工工藝實施與管理職業(yè)技能大賽、建筑工程仿真施工技術應用大賽等全國性、省級大賽提供競賽平臺、技術保障。2022年通過以校園賽的形式，支持398所建筑類專業(yè)院校、218所交通類院校深度開展校內競賽。大賽涉及全國31個省市900余所建設類中高本院校，獲得政府、行業(yè)及院校的廣泛認可與好評。 


二、合作項目概況
三好軟件2022年就業(yè)育人項目共分兩個大類：定向人才培養(yǎng)培訓項目與就業(yè)實習基地項目。
1、定向人才培養(yǎng)培訓項目概況
a、合作時間：3年
b、項目數(shù)量：本科20項，高職30項
c、合作規(guī)劃：
 在本科院校設立2個特色班級，擬從土木工程專業(yè)和道路橋梁與渡河工程專業(yè)或其他相關專業(yè)遴選，每班計劃培養(yǎng)10人，共計20人。
 在高職院校設立2個特色班級，擬從建筑工程技術專業(yè)和道路與橋梁工程施工專業(yè)或其他相關專業(yè)遴選，每班計劃培養(yǎng)15人，共計30人。
d、合作高校要求
 項目面向本科高校/高職院校/本科高校和高職院校均可報名 
 本科院校應土木工程專業(yè)和道路橋梁與渡河工程專業(yè)或其他相關專業(yè)，每屆相關專業(yè)畢業(yè)生不低于200人。
 高職院校應開設建筑工程技術專業(yè)和道路與橋梁工程施工專業(yè)或其他相關專業(yè)，每屆相關專業(yè)畢業(yè)生不低于200人。
2、就業(yè)實習基地項目概況
a、合作時間：1年
b、項目數(shù)量：本科10人、高職20人
c、合作高校要求
 本科院校應土木工程專業(yè)和道路橋梁與渡河工程專業(yè)或其他相關專業(yè)，每屆相關專業(yè)畢業(yè)生不低于200人。 
 高職院校應開設建筑工程技術專業(yè)和道路與橋梁工程施工專業(yè)或其他相關專業(yè)，每屆相關專業(yè)畢業(yè)生不低于200人。

三、高校任務
1、定向人才培養(yǎng)培訓項目
（1）高校應引導并組織學生進行定向人才培養(yǎng)培訓項目報名，確定參訓學員名單，并根據(jù)合理的時間安排組織引導學員參培。
（2）高校應確保特色班級教學條件滿足教學需求。
（3）高校應配合企業(yè)提供的崗位人才培養(yǎng)培訓的具體需求，結合學校本身課程編排，進行合理的培訓課程、實訓、課時的安排規(guī)劃。
（4）申報高校應建立申報項目對應的工作機制和運行人員保障。
2、就業(yè)實習基地項目
（1）高校應引導并組織學生進行就業(yè)實習基地項目報名，確定參訓學員名單，根據(jù)合理的時間安排組織引導學員參培，并安排組織指導教師與企業(yè)教師進行交接或協(xié)同進行實訓教學。
（2）高校應確保實訓場地的各類實訓設備、項目滿足就業(yè)實習項目的基本需求。
（3）高校應配合企業(yè)就業(yè)實習項目的具體需求及實習開展時間安排，結合學校本身課程編排，進行合理的實習時間安排規(guī)劃。
（4）申報高校應建立申報項目對應的工作機制和運行人員保障。

四、對于定向人才培養(yǎng)培訓項目的支持政策
1、協(xié)同打通標準實踐體系
在課程教學、認知學習、實踐操作、職業(yè)技能等級證書考取等方面，通過組織校園競賽、證書培訓等模式將崗位能力深刻融入教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)在校大學生就業(yè)能力與就業(yè)崗位的融合，實現(xiàn)可就業(yè)、精準就業(yè)的目的 
2、推進崗課賽證融通
通過四個階段的學習（崗-課-賽-證），形成“六位一體”（精品資源、專業(yè)課程、崗位課程、虛擬實訓、實操任務、職業(yè)技能培訓課程）標準教學實踐體系。
3、注入雙師型師資力量
校企雙向互聘、產(chǎn)業(yè)導師入校、教育專家入企業(yè)，建立交流合作機制，共同擔任大學生職業(yè)、專業(yè)導師，在課程設計、專業(yè)資源建設、過程培訓中進行深度合作，引入企業(yè)內部培訓職工的方法；在專業(yè)課程基礎上，增加開展職業(yè)生涯、業(yè)務培訓、就業(yè)研究等方面的內容。 
4、提供體系化人才評價系統(tǒng)及配套內容
三好軟件支持學校人才培訓項目，根據(jù)申報指南及專業(yè)方向，以施工技術領域為核心，為申報院校提供數(shù)字化人才評價全聚合生態(tài)云平臺以及對應的課程、課件資源。
5、擴展課程板塊，促進雙碳產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合
依托全國土木工程雙碳產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟平臺，與學校共建土木建筑+雙碳、道路橋梁+雙碳的人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮雙方資源優(yōu)勢，開展雙碳課程建設、雙碳行業(yè)培訓，公司安排專業(yè)技術人員為申報院校提供雙碳知識型師資培訓。 
6、推進精品課程、示范教材、院校品牌建設對接事項
三好軟件支持申報院校進行教材、課程資源、行業(yè)標準建設的合作，雙方簽訂共建協(xié)議；根據(jù)溝通，合作期內提供企業(yè)專業(yè)教學實訓產(chǎn)品服務高校、打造一批精品課程、示范教材，推動院校品牌建設和專業(yè)內涵建設。 
7、頒發(fā)相關證書、牌匾、向教育部推薦優(yōu)秀案例
8、持續(xù)的跟蹤報道、全鏈條宣發(fā)

五、對于就業(yè)實習基地項目的支持政策

1、協(xié)同打造實訓環(huán)境

高校與企業(yè)圍繞就業(yè)能力打造進行合作，將產(chǎn)業(yè)、行業(yè)對人才的需求與高校專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格進行融合，雙向互通，在校內實現(xiàn)實習實訓基地的環(huán)境、場景打造，同時疏通就業(yè)實訓渠道，為符合條件的學生提供便利和支持。

2、打造具有區(qū)域特色的就業(yè)服務

校企雙向互聘、產(chǎn)業(yè)導師入校、教育專家入企業(yè)，建立交流合作機制，在實訓基地建設及運營上，形成組織保障和常態(tài)合作機制，打造區(qū)域化、服務地方行業(yè)發(fā)展的實習實訓基地。

3、協(xié)助1+x制度閉環(huán)

針對教育部1+X建筑施工工藝實施與管理職業(yè)技能等級證書試點院校，在合作期內是考核站點并完成預期考試計劃的申報院校，通過協(xié)調組織，根據(jù)專業(yè)方向及就業(yè)意向，就近安排或調配畢業(yè)生入企實習實訓，對實習實訓中表現(xiàn)優(yōu)異的畢業(yè)生擇優(yōu)推薦就業(yè)。

4、共享三好雙創(chuàng)中心

三好軟件支持申報院校入企業(yè)實習實訓，依托三好軟件土木工程共享雙創(chuàng)基地，為申報院校提供認知實習、就業(yè)崗位輔導、企業(yè)崗位實習等形式的就業(yè)服務。

5、深度合作，打造區(qū)域就業(yè)服務中心

深化合作，校企雙方擴大合作范圍，建立當?shù)氐木蜆I(yè)服務中心，為當?shù)嘏嘤?，輸送相關人才。

6、頒發(fā)相關證書、牌匾、向教育部推薦優(yōu)秀案例

7、持續(xù)的跟蹤報道、全鏈條宣發(fā)
 

六、申請辦法

1、申報者應在教育部供需對接就業(yè)育人平臺 https://www.ncss.cn/jyyr 查看項目申報指南詳細內容并下載填寫《項目申請書》，于2022年11月15日17:00前將《項目申請書》發(fā)送至郵箱sanhaoruanjian2022@163.com

2、項目申報人需在平臺項目申報截止時間前加蓋學校校級主管部門公章的申請書以pdf格式上傳平臺，如有疑問請聯(lián)系以下企業(yè)負責人：

申報咨詢：徐澤昊  市場部經(jīng)理  電話：13379023707

專業(yè)咨詢：楊小春  總工程師     電話：13772189267